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走出課堂進(jìn)公園 制冷專業(yè)科普“冷”知識(shí)
為深入貫徹職業(yè)教育“產(chǎn)教融合、知行合一”的理念，將課堂所學(xué)與社會(huì)實(shí)踐緊密結(jié)合，在科普月的濃厚氛圍中，阜新高等?？茖W(xué)校裝備制造系制冷與空調(diào)技術(shù)專業(yè)的師生團(tuán)隊(duì)走進(jìn)三一八公園，成功開展了一場內(nèi)容豐富、形式新穎的制冷知識(shí)宣傳活動(dòng)，為市民帶來了一堂生動(dòng)的 “戶外科普課”。
活動(dòng)當(dāng)日，學(xué)生們?cè)趧⒄兹?、王勇和劉丹三位老師的統(tǒng)一組織與帶領(lǐng)下，提前抵達(dá)三一八公園，為本次宣傳活動(dòng)做好前期準(zhǔn)備?；顒?dòng)期間，學(xué)生們首先結(jié)合公園現(xiàn)場環(huán)境，針對(duì)夏季高溫環(huán)境下空調(diào)設(shè)備的工作負(fù)荷問題，向在場市民開展了生動(dòng)且專業(yè)的講解，內(nèi)容兼具實(shí)用性與易懂性，獲得了現(xiàn)場聽眾的積極關(guān)注；接下來學(xué)生們以小組為單位向公園內(nèi)納涼市民發(fā)放《制冷學(xué)會(huì)知識(shí)宣傳冊(cè)》并耐心解答市民提出的相關(guān)疑問；后勤組同學(xué)按照規(guī)范流程，在公園公告欄及人流密集點(diǎn)位，有序張貼了本次活動(dòng)精心設(shè)計(jì)制作的宣傳海報(bào)。該海報(bào)采用醒目標(biāo)題搭配簡潔圖示的設(shè)計(jì)形式，將空調(diào)使用與維護(hù)的核心知識(shí)點(diǎn)進(jìn)行清晰呈現(xiàn)，有效吸引了過往市民駐足觀看與咨詢，進(jìn)一步擴(kuò)大了本次宣傳活動(dòng)的覆蓋面與影響力?；顒?dòng)得到了市民們的積極響應(yīng)和高度評(píng)價(jià)。
  此次 “制冷知識(shí)進(jìn)公園” 社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)取得了顯著成效，整體開展極為成功。它不僅有效推動(dòng)制冷領(lǐng)域的專業(yè)知識(shí)走出課堂、貼近大眾，實(shí)現(xiàn)了科普內(nèi)容向千家萬戶的滲透與普及；也讓參與活動(dòng)的同學(xué)們?cè)诜?wù)社會(huì)、奉獻(xiàn)公眾的實(shí)踐過程中，進(jìn)一步明晰了自身的社會(huì)角色與責(zé)任，為其個(gè)人成長與社會(huì)責(zé)任意識(shí)培養(yǎng)奠定了堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)。
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