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 文化創(chuàng)意產(chǎn)品(文創(chuàng)產(chǎn)品)是藝術(shù)衍生品的一種，通過設(shè)計者自己對于文化的理解，將原生藝術(shù)品的文化元素與產(chǎn)品本身的創(chuàng)意相結(jié)合，形成的一種新型文化創(chuàng)意產(chǎn)品。說簡單點，文創(chuàng)產(chǎn)品就是一個創(chuàng)意通過賦予其價值使之產(chǎn)品化。 在旅游領(lǐng)域，文創(chuàng)產(chǎn)品是豐富旅游體驗和提升旅游檔次的主要途徑。廣告設(shè)計與制作專業(yè)文創(chuàng)產(chǎn)品開發(fā)的創(chuàng)意設(shè)計來源于豐富的社會調(diào)查研究。在調(diào)研過程中，深入了解設(shè)計對象與用戶需求，從而明確落地產(chǎn)品與設(shè)計方向，為學(xué)生職業(yè)能力培養(yǎng)做充分的準(zhǔn)備。 本學(xué)期17廣告設(shè)計與制作班開展以“海棠山”為主題的旅游文創(chuàng)項目設(shè)計，開學(xué)伊始人文系就派出同學(xué)為17廣告班同學(xué)介紹了海棠山的概況，同學(xué)們自己也搜集了大量海棠山的素材，開始了文創(chuàng)項目，隨著文創(chuàng)項目的推進，用戶需求不明、素材資源不充足等問題尤為突出，去海棠山調(diào)研活動迫在眉睫。經(jīng)學(xué)校批準(zhǔn)，2019年10月16日，在張曉玲、張姝老師的帶領(lǐng)下，17廣告的同學(xué)們?nèi)ジ沸潞Ｌ纳絽⒓诱{(diào)研，一同出發(fā)的還有人文系的楊麗麗、張漪婷老師和19導(dǎo)游班的同學(xué)們。 在調(diào)研過程中同學(xué)們用手機、相機拍攝了豐富的素材，老師還為同學(xué)們解答了之前設(shè)計時存在的困惑，并對下一步的設(shè)計內(nèi)容提出了針對性的指導(dǎo)意見。 通過本次海棠山調(diào)研之旅，同學(xué)們對旅游文創(chuàng)的設(shè)計有了更多更全面的認(rèn)識，為下一步的設(shè)計積累了很好的素材和靈感，請期待17廣告班最終的“海棠山文創(chuàng)”作品展覽吧！
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