2011年4月是我校第二個學風建設活動月，緊緊圍繞“建設學習型班級，樹立優(yōu)良學風”的活動主題， 2011年5月19日，學生工作部舉辦了阜新高等?？茖W校2011年學風建設活動月班徽、班訓作品展。
為搞好本次學風建設活動月班徽、班訓作品展，校學生工作部在全校范圍內進行了班徽、班訓的廣泛征集，經過細心挑選，選取了來自全校9個系部的86份班徽、班訓作品，在學校宣傳欄上進行了展出。參賽作品均來自于我校各個班級學生的自主設計，這些作品充分展示了各自班級的風采，也很好的詮釋了各班學生作為新時期的大學生銳意進取、勇于拼搏、團結互助的精神風貌。這些班徽、班訓立意新穎、特色鮮明、造型精美、寓意深刻，體現(xiàn)了設計者獨特的匠心。本次學風建設活動月班徽、班訓作品剛剛展出，就引起了廣大師生的極大興趣，觀看的師生絡繹不絕，在班級和學生中引起了極大反響。
此次活動以增強班集體的凝聚力，豐富班級精神文化內涵為目的，開發(fā)了同學們的想象創(chuàng)新能力，同時有助于班級間的相互學習，取長補短，有效的提升了各班級的精神文化建設，為打造“學習型班級”打下了堅實的基礎。希望借此次活動為契機，同學們能夠時刻牢記班訓，為自己今后的學習生活努力拼搏，為自己的將來打下良好的基礎。
此次活動作為學?！跋冗M、優(yōu)秀、文明、特色”班集體創(chuàng)建活動中班級文化建設的開端，今后將依據(jù)各班及學校實際情況進行具體深入實施，最大全力的挖掘班集體智慧，展現(xiàn)班級活力，營造具有高專特色的校園文化。
