為了認真貫徹落實教育部、省教育廳關于進一步加強大學生心理健康的會議精神，建立健全我校學生心理健康檔案，12月1日至4日，學生處心理健康教育與咨詢中心對2014新生開展了為期一周的心理健康普查工作。
心理健康普查是了解學生心理健康狀況、分析學生心理特點的有效手段。普查目的是幫助學校更好地了解我校學生整體和個別心理狀況，及時發(fā)現(xiàn)問題，提高心理健康工作的實效性，幫助各系部及時掌握學生的心理狀況，更好地開展學生工作。同時也使學生了解自己的心理健康狀況，不斷提高自己的心理健康水平及應對挫折的能力，充實愉快地度過大學生活。
在新生心理普查正式開始前，校心理健康教育咨詢中心對此次測評做了細致的安排，心理健康中心郭淑芬老師對心理健康部成員及新生進行了相關的講解，強調(diào)了心理健康測評的目的、意義及測試要求、保密原則，從而獲得更真實的普查結果。
此次心理健康測評結果將由專業(yè)軟件統(tǒng)一評分和解釋，并為每位新生建立心理健康檔案，測試結果也將嚴格保密。學生現(xiàn)場填寫scl-90量表，心理咨詢中心老師指導學生答題并進行數(shù)據(jù)統(tǒng)計，形成最后的普查報告上報學校。
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