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訪我校財經系會計電算化專業(yè)08.3班
近日，一場以“修德礪能、成才報國”為主題的學風建設活動正在我校蓬勃開展。樹典型、促教育、抓學風，成為學風建設的有效途徑。2009年被評為省級文明班級的財經系會計電算化專業(yè)08.3班，因其在政治思想、班級管理、學風建設、基礎文明、校園文化活動等方面工作突出，成績優(yōu)秀，成為學風建設的一大亮點。于是，記者懷著探尋和學習的態(tài)度來到財經系，對相關人員進行了采訪。
走進會計電算化08.3班，一股濃郁的學習風氣一下子就把我吸引住了。據了解，會計08.3班共34人，全班學習風氣濃厚，同學間有強烈的競爭意識，學習成績好壞在同學們心中有明確的榮辱觀念。在歷次考試中，所有課程不及格率均為本專業(yè)最低。全班34人中有10多人次獲得國家獎學金和助學金，班內有30人取得了會計從業(yè)資格證書，26人報名參加初級會計職稱考試，并且準備報名參加注冊會計師考試。全班34人全部取得珠算五級證書，其中1人已通過了國家英語四級考試。?？茖W歷已不滿足，大多數同學確立了專升本的考試目標。
群燕高飛頭雁領，08.3班之所以有這樣一個突出成績，是與班主任李希老師辛勤努力，班委會團結合作認真負責分不開的。有6年班主任工作經驗的李老師，視學生為知己，同他們交朋友，切實關心解決學生的實際生活、學習困難，深受學生喜歡。為了使學生們有一個良好的學習氛圍，她動腦筋，采取了多種辦法，使學生有了明確的學習目的，在學習的比、學、趕、幫中體驗到了大學生活的樂趣，從而形成了班級上課出席率高，同學間競爭意識強的特點。08.3班的班委會在班級管理中也發(fā)揮了重要的作用。班委會成員有強烈的集體觀念，濃厚的班級情結。班干部分工協(xié)作，互相配合，特別注重發(fā)揮各成員的表率作用。班長王苗苗，學習成績名列前茅。她工作中充分領會班主任的帶班思路，工作任勞任怨，公平公正講原則，并能團結全體同學，解決同學的實際困難，在同學中有較高威信，是連接班主任李希老師與學生的橋梁。她以出色的業(yè)績，多次獲得優(yōu)秀學生干部稱號。學委董凱利是一名來自農村的學生，家庭的貧困并沒使她自卑，她在困境中奮進。她學習刻苦，生活節(jié)儉，并經常解決同學們學習中的困難，是全班公認的學習標兵。她的孜孜不倦帶動著全班其他同學，所以08.3班學風濃，深得各科任課老師好評。同時，董凱利以她出色的表現，獲得?！叭脤W生”稱號、獲國家勵志獎學金。班級生活委員賀健，以他的吃苦耐勞、持之以恒，認真負責換來08.3班教室的整潔衛(wèi)生。他每天提前半小時到班級，提醒督促同學認真值日，使08.3班在我校的歷次衛(wèi)生檢查中廣受好評。
班主任的悉心關懷、班委會優(yōu)秀團隊的堅強領導使08.3班的班級事務處理得井井有條。班級上下紀律嚴明，形成了良好的班風。為配合學校校園秩序整治，規(guī)范學生行為習慣，強化學生紀律觀念，班內開展了紀律教育活動，積極傳達校、系的各種紀律文件，進一步加強班級建設，使班級管理工作進一步規(guī)范化、制度化。學生從早晨起床到晚上就寢，都得遵守班級的規(guī)章制度，每到學期末時，都要根據學生的表現進行量化打分，分數作為評定獎學金及評優(yōu)的依據。08.3班在評優(yōu)選先及獎學金方面，同學間從沒有出現過任何分歧。
兩年來，班內沒有任何觸犯法律，違反學校規(guī)章制度，違反校系管理原則的現象，無人受過校記、團記處分，每個人都嚴守紀律，積極學習法律知識，學習校規(guī)校紀。班里歷來按章辦事，對事不對人，主觀能動地處理班級事務；在紀律方面，嚴格實行考勤制度。在每月一次的班會上，匯報上月情況，如同學們的思想動態(tài)、獎懲情況、存在的問題和需要解決的問題，并布置下月的工作，做到有情況及時反饋與協(xié)調。另外在安全方面，沒有打架、斗毆事件發(fā)生，也無賭博、在外租房現象。
班內政治風氣健康向上。全班同學思想進步，思維活躍，積極向黨組織靠攏。全班34位同學中，有16位遞交了入黨申請書，已有10名入黨積極分子，2名預備黨員。
從入學到現在，這個班所表現出來的強大的凝聚力是令人折服的。在軍訓、運動會、主題班會、團組織生活、各類球賽等各種活動的評比中均名列前茅，并連續(xù)兩年獲校級文明班級。09年還被遼寧省教育廳評為優(yōu)秀班集體。同學們已將會計08.3班視做一個大家庭，把自己視做這個家庭中的一員，為打造屬于會計08.3班的一片天空而盡著自己的努力。
采訪結束了，會計08.3班的形象也在我的眼前更加立體清晰起來，我為會計08.3班的兄弟姐妹們高興和自豪，不僅為他們的“時間面前緊迫感、學習面前壓力感、成績面前競爭感、班級面前榮譽感”而高興和自豪，更為他們能夠不虛度年華，活得豐富精彩充實、擁有一個人人羨慕的班級體而高興和自豪，外加幾分醋意。我為能夠采訪他們而驕傲！
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